Алексюк А. М. Методи навчання і методи учіння / А. М. Алексюк. - К.: Знання, 1980. - 48 с.
Алексюк А. М. Педагогіка вищої школи: курс лекцій: модульне навчання / А. М. Алексюк. - К.: ІСДО, 1993. - 220 с.
Амонашвили Ш. А. Личностно-гуманная основа педагогического процесса / Ш. А. Амонашвили. - Минск: Университетское, 1990. - 560 с.
Бабанский Ю. К. Методы обучения в современной общеобразовательной школе / Ю. К. Бабанский. - М.: Просвещение, 1985. - 208 с.
Бабанский Ю. К. Оптимизация процесса обучения: Общедидактический аспект / Ю. К. Бабанский. - М.: Педагогика, 1977. - 254 с.
Бабанский Ю. К. Проблемы повышения эффективности педагогических исследований / Ю. К. Бабанский. - М.: Педагогика, 1982. - 192 с.
Бондар В. I. Дидактика: ефективні технології навчання студентів /
B. І. Бондар. - К.: Вересень, 1996. -129 с.
Бондарь В. И. Управленческая деятельность директора школы: дидактический аспект / В. И. Бондар. - К.: Рад. шк., 1986. -160 с.
Галузяк В. М. Педагогіка : навч. посіб. / В. М. Галузяк, М. I. Сме-танський, В. I. Шахов. - Вінниця: Віноблдрукарня, 2000. - 200 с.
Гончаренко С. У. Український педагогічний словник / С. У. Гончаренко. - К.: Либідь, 1997. - 376 с.
Гузій Н. В. Педагогічний професіоналізм: історико-методологічні та теоретичні аспекти: монографія / Н. В. Гузій. - К.: НПУ ім. М. П. Драго манова, 2004. - 243 с.
Гуманізація процесу навчання в школі : навч. посіб. / за ред.
C. П. Бондар. - [2-ге вид., допов.]. - К.: Стилос. 2001. - 256 с.
Давыдов В. В. Проблемы развивающего обучения: опыт теоретического и экспериментального психологического исследования / В. Давыдов. - М.: Педагогика, 1986. - 240 с.
Державна національна програма "Освіта" (Україна XXI століття). -
К.: Райдуга, 1994. - 62 с.
Дидактика современной школы : пособие для учителя / под ред. В. А. Онищука. - К.: Рад. шк., 1987. - 350 с.
Загальні критерії оцінювання навчальних досягнень учнів у системі загальної середньої освіти : Наказ МОН України № 371 від 05.05.2008 р. // Освіта України. - 2001. - 7 лютого.
Занков Л. В. Избранные педагогические труды / Л. В. Занков. - М.: Просвещение, 1990. - 424 с.
Кларин М. В. Технология обучения: идеал и реальность / м. в. кларин. __ рига: Эксперимент, 1999. -180 с.
Кравець В. Історія класичної зарубіжної педагогіки та шкільництва : навч. посіб. / В. Кравець. - Т. [б. в.], 1996. - 436 с .
Краткий психологический словарь / [сост. Л. А. Карпенко] ; под общ. ред. А. В. Петровского, М. П. Ярошевского. - М.: Политиздат, а 935 _431 с.
Лернер И. Я. Дидактические основы методов обучения / И. Я. Лер-нер. -М.: Педагогика, 1981. - 186 с.
Мойсеюк Н. Є. Педагогіка : навч. посіб. / Н. Є. Моисеюк. - [З-те вид., допов.] - К.: ВАТ КДНК, 2001. - 608 с.
238
Література
Оконь В. Введение в общую дидактику / В. Оконь ; пер. с польск. Л. Г. Кашкуревича, Н. Г. Горина. - М.: Высш. шк., 1990. - 382 с.
Педагогика : учеб. пособие / под ред. П. И. Пидкасистого. - 3-е изд., доп. и перераб. - М.: Пед. общество России, 1998. - 640 с.
Педагогика: педагогические теории, системы, технологи : учеб. пособие / [С. А. Смирнов, И. Б. Котова, Е. М. Шия нов и др.]; под ред. С. А . Смирнова. - [2-е изд., испр. и доп.]. - М.: Академия, 1999.
Педагогический поиск / сост. И. Н. Баженова. - М.: Педагогика, 1987. -544 с.
Педагогіка: навч. посіб. / за ред. А. М. Алексюка. - К.: Вища шк.,
1985. - 296 с.
Педагогіка: підручник / за ред. М. Д. Ярмаченка . - К.: Вища шк.,
1986. -544 с.
Педагогічні технології: навч. посіб. / [О. С. Падалка, А. С. Нісімчук, I. О. Смолюк, О. Т . Шпак]. - К.: Укр. енциклопедія ім. М. П. Бажана, 1995.- 253 с.
Подласый И. П. Педагогика. Новый курс : учебник : у 2 кн. / И. П. Подласый. - М.: ВЛАДОС. 1999. - Кн. 1: Общие основы. Процесс обучения. - 576 с.
Про загальну середню освіту : Закон України № 651-ХІУ від 13.05.1999 р. // Інформаційний збірник МО України. - 1999. - № 15.
Про освіту: Закон України № 1060-ХІІ від 23.05.1991 р. // Голос України. -1996. - № 77.
Селевко Г. К. Современные образовательные технологии : учеб. пособие / Г. К. Селевко. - М.: Народное образование, 1998. - 256 с.
Сериков В. В. Личностно-ориентированное образование: к разработке дидактической концепции / В. В. Сериков // Педагогика. - 1994. - № 5. - С. 16-21.
Сухомлинский В. А. Сто советов учителю / В. А. Сухомлинский. - К.: Рад. шк., 1984. - 254 с.
Теоретические основы процесса обучения в советской школе/под ред. В. В. Краевского, И. Я. Лернера. - М .: Педагогика, 1989. - 320 с.
Ушинский К. Д. Избранные педагогические сочинения : в 2 т. / К. Д. Ушинский; [редкол. В. Н. Столетов (пред.) и др.]. - М.: Учпедгиз, 1954. - Т. 2: Вопросы обучения. - 734 с.
Ушинський К. Д. Твори : в 6 т. / К. Д. Ушинський. - К.: Рад. шк., 1952. -Т.4.-518 с.
Фіцула М. М. Педагогіка: навч. посіб. / М. М. Фіцула. - 3-тє вид., перероб. і допов. - Т.: Навч. кн.: Богдан, 2008. - 232 с.
Фридман Л. М. Психологический справочник учителя / Л. М. Фридман, И. Ю. Кулагина. - М.: Просвещение, 1991. - 288 с.
Чайка В. Педагогіка (тестові завдання): навч. посіб. для студ. вищих пед. закл. освіти / В. Чайка. - Т.: ТДПУ, 2000. - 168 с*
Чайка В. Про психолого-педагогічну підготовку вчителя в умовах кредитно-модульної технології навчання (з досвіду роботи) / В. Чайка // Основні засади розвитку вищої освіти України в контексті Болонського процесу: досвід впровадження кредитно-модульної системи організації навчального процесу у ТИПУ ім. В. Гнатюка. - Т., 2005. - Ч. 3. - С. 47-66.
Щукина Г. И. Активизация познавательной деятельности учащихся в учебном процессе / Г. И. Щукина. - М.: Просвещение, 1979. - 160с.