Навчальний посібник розкриває зміст основних питань педагогічної психології. Книга поєднує інформаційний блок, який розкриває теоретичний матеріал та контрольно-дослідницький, що включає різні способи перевірки ступеня засвоєння інформації.
Посібник буде корисним для студентів вищих навчальних закладів і всіх, хто цікавиться проблемами педагогічної психології.
РОЗДІЛ 1 МІСЦЕ ПЕДАГОГІЧНОЇ ПСИХОЛОГІЇ В СИСТЕМІ НАУКОВОГО ЗНАННЯ
1.1. Педагогічна психологія як галузь психологічної науки
1.2. Проблеми і завдання педагогічної психології
1.3. Зв'язок педагогічної психології з іншими науками
1.4. Історичний нарис виникнення і становлення педагогічної психології
РОЗДІЛ 2. НАВЧАННЯ І ВИХОВАННЯ ЯК ФЕНОМЕНИ ПЕДАГОГІЧНОЇ ПСИХОЛОГІЇ
- 2.1. Психологічні особливості учіння і научіння
- 2.2. Загальні психологічні особливості навчальної діяльності
- 2.3. Психологічна характеристика навчальних дій, операцій і способів навчальної діяльності
- 2.4. Соціально-психологічні механізми, типи та види навчання
- 2.5. Психологія засвоєння і розуміння знань і понять
- 2.6. Психологічні засади формування умінь і навичок
- 2.7. Завдання виховання особистості
- 2.8. Сутність критеріїв вихованості і виховного впливу
РОЗДІЛ 3. ПСИХОЛОГІЯ ПЕДАГОГІЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ І ПСИХОЛОГІЯ ВЧИТЕЛЯ
- 3.1. Загальна характеристика педагогічної освіти
- 3.2. Психологічна структура педагогічної діяльності
- 3.3. Педагог як суб'єкт педагогічної діяльності
- 3.4. Педагогічні здібності
- 3.5. Психологічна характеристика педагогічної майстерності і стилів педагогічної діяльності
- 3.6. Психологія особистості вчителя