Социальная теория и кадровая политика - Щёкин Г.В. - Два основных психических образования

Психология - наука о психике человека и закономерностях ее проявления и развития. Человек - это, с одной стороны, биологическое существо, а с другой - существо общественное. Личность - это тот же человек, но рассматриваемый как общественное существо.

Два основных психических образования

Психология различает психические процессы и психические свойства личности. Психическими процессами называются отдельные формы или виды психической деятельности, охватывающие познавательную, эмоциональную и волевую сферы. Психическими свойствами личности называются наиболее существенные и устойчивые психические особенности человека, среди которых выделяются три основных блока: направленность личности (потребности, интересы, мотивы), возможности личности (общие и специальные способности) и стиль поведения, обусловленный темпераментом и характером.

Рис. 3.1. Теория социального развития в русле различных подходов и концепций

В психике человека различают сознание как высшую, интегрирующую форму психики (область рационального) и бессознательное - совокупность психических процессов, обусловленных различными воздействиями, во влиянии которых человек не отдает себе отчета (область иррационального).

Таким образом, структура личности охватывает два основных психических образования: психические процессы (познавательные, эмоциональные, волевые) и психические свойства (направленность личности, способности, темперамент и характер), а явления сознательного и бессознательного исчерпывают собой понятие психики.

Психические процессы

Понятие "процесс" подчеркивает динамику психического явления, т. е. психические процессы представляют собой динамическую сторону личности. При этом каждый из процессов, представленных в сфере сознательного, имеет противоположности в сфере бессознательного. Например, процесс познания человеком окружающего (внешнего) и собственного (внутреннего) мира может осуществляться преимущественно посредством мышления (рациональная сфера) или интуиции (иррациональная сфера).

Воля, представленная в сознании, имеет антипод в бессознательном в форме иррациональных инстинктов, а эмоции в качестве своей противоположности имеют иррациональные ощущения4 (сенсорику). Таким образом, каждый психический процесс представлен как в сознательном, так и в бессознательном, каждое из которых, в свою очередь, может преобладать в психической жизни конкретной личности. Все психические сферы (познавательная, волевая, эмоциональная) взаимосвязаны и образуют единство, однако одни из них могут преобладать, что обусловливает своеобразие психических свойств личности.

Психические свойства являются наиболее устойчивыми психическими особенностями человека, характеризуя статическую сторону личности, относительное постоянство ее проявлений. Различают направленность личности, ее способности, темперамент и характер. Направленность представляет собой совокупность устойчивых мотивов (побудительных причин поведения), ориентирующих деятельность личности на удовлетворение своих духовных и естественных потребностей. Темперамент выражает индивидуальные врожденные особенности человека, определяющие интенсивность, темп, скорость, ритм психических процессов и состояний (различают четыре основных типа темперамента: сангвинический, флегматический, холерический и меланхолический). Способности - это индивидуально-психологические особенности личности, являющиеся условиями успешного осуществления определенной деятельности и формирующиеся в процессе социализации личности на базе природных, врожденных задатков (в этой связи различают три специально человеческих типа: художественный, мыслительный, смешанный). Характер представляет собой совокупность устойчивых индивидуальных особенностей личности, складывающихся и проявляющихся в познании, общении и деятельности, т. е. является интегративным свойством личности, выражающим ее направленность, стиль поведения и возможности в процессе социализации.

Иными словами, к психическим свойствам личности, ее индивидуально-психологическим особенностям относятся качества познавательной, эмоциональной и волевой сфер, закрепившиеся в характере, темпераменте, способностях и поведении человека.

Таким образом, психические процессы, отображающие познавательную, волевую и эмоциональную сферы психической деятельности, указывают на ее динамику, а психические свойства, отображающиеся в направленности, способностях, темпераменте и характере человека, - на статику личности, поскольку все психические свойства основываются на определенных врожденных качествах и не поддаются сколько-нибудь серьезной коррекции.

Личность - это человек со своими социально обусловленными и индивидуально выраженными качествами: интеллектуальными, эмоциональными, волевыми.