Закон України "Про судоустрій і статус суддів" - Теліпко В.Е. - Стаття 82. Завдання Національної школи суддів України

1. Національна школа суддів України здійснює:

1) практичну підготовку кандидатів на посаду судді;

2) підготовку суддів:

яких призначено на посаду судді вперше;

яких обрано на посаду судді безстроково;

яких призначено на адміністративні посади в судах;

3) періодичне навчання суддів з метою підвищення рівня кваліфікації;

4) підготовку працівників апаратів судів;

5) проведення наукових досліджень з питань удосконалення судочинства;

6) вивчення міжнародного досвіду організації діяльності судів;

7) науково-методичне забезпечення діяльності судів загальної юрисдикції, Вищої кваліфікаційної комісії суддів України та Вищої ради юстиції.

Формування високопрофесійного суддівського корпусу, здійснення навчання суддів, навчання та підвищення кваліфікації працівників апарату судів є в центрі уваги суспільства і держави при законодавчому врегулюванні питань формування судів і професійної кар'єри суддів. Про це свідчить механізм підбору кандидатів на посади суддів, визначений цим Законом.

Коментованою статтею з метою вирішення питань забезпечення судів кваліфікованими кадрами суддів та працівників апарату запроваджено функціонування при Вищій кваліфікаційній комісії суддів Національної школи суддів України як державної установи із спеціальним статусом, що забезпечує підготовку висококваліфікованих кадрів для судової системи та здійснює науково-дослідну діяльність (див. коментар до ст. 81 ЗУ "Про судоустрій і статус суддів").

Завдання школи суддів визначені коментованою статтею.

Основні напрями діяльності школи суддів полягають в участі у проектах, що сприяють інноваційним змінам у викладанні актуальних дисциплін, підвищенню якості підготовки викладачів, навчальних планів, програм і навчальних матеріалів; здійсненні зовнішніх зв'язків з організаціями, навчальними і науковими центрами з питань підготовки, перепідготовки і підвищення кваліфікації кадрів, проведенні наукових досліджень у цій сфері; культурно-освітній, методичній, видавничій діяльності; організації фінансування та проведенні різного роду конференцій, семінарів, просвітницькій діяльності тощо.

Національна школа суддів для здійснення поставлених перед нею завдань має право в установленому порядку:

- визначати план приймання слухачів з урахуванням пропозицій Вищої кваліфікаційної комісії суддів;

- розробляти, затверджувати та видавати навчально-тематичні, практичні плани і програми, методичні поради, рекомендації, іншу навчально-методичну документацію, конспекти лекцій та навчально-методичні посібники, пов'язані з профілем діяльності Школи;

- розробляти професійні програми підвищення кваліфікації працівників судової системи, тематичних постійно діючих та короткострокових семінарів за узгодженням з ВККСУ;

- здійснювати співробітництво з іншими установами та науково-дослідними організаціями в Україні та за її межами, обмінюватись навчальною та науковою літературою;

- брати участь у діяльності міжнародних організацій, конференціях, симпозіумах, освітніх та наукових програмах тощо;

- відряджати за кордон науково-педагогічні кадри для викладацької та наукової роботи відповідно до міжнародних договорів України, прямих договорів Школи з іноземними партнерами, а також здійснювати інші повноваження відповідно до Статуту Школи суддів, який затверджується Вищою кваліфікаційною комісією суддів України.

Основними завданнями Національної школи суддів України є.

1) Практична підготовка кандидатів на посади суддів з числа осіб, які мають вищу юридичну освіту і відповідають вимогам, встановленим Конституцією та цим Законом щодо кандидатів у судді.

2) Підвищення кваліфікації суддів (призначених на посаду судді вперше, обраних на посаду судді безстроково, призначених на адміністративні посади в судах) і працівників апаратів судів.

3) Проведення наукових досліджень з питань удосконалення судочинства. Досвід проведення судово-правової реформи виявив повну відсутність наукових досліджень проблем законодавства про судоустрій і менеджменту у питаннях організаційного забезпечення судової діяльності Тому ефективність подальших етапів судово-правової реформи безпосередньо залежить від рівня проведених наукових досліджень.

Два інших основних напрямки: вивчення міжнародного досвіду організації судів і науково-методичне забезпечення діяльності судів загальної юрисдикції, а також Вищої кваліфікаційної комісії суддів України та Вищої ради юстиції, по суті, доповнюють науково-дослідну функцію Національної школи суддів, визначену як основну статтею 81 цього Закону. В аспекті науково-методичного забезпечення діяльності судів загальної юрисдикції Школа суддів допомагатиме, зокрема, і науково-консультативним радам, які діють відповідно до цього Закону при вищих спеціалізованих судах та Верховному Суді України.