Психологія - Трофімов Ю.Л.

В основу підручника покладено особистісний підхід. Розкриваються базові поняття психологічної науки, і насамперед ті, що пов'язані з психологією особистості, її діяльністю та поведінкою, розвитком психіки, соціальними та біологічними передумовами формування психічних властивостей індивіда, психічних процесів, функцій та станів. Окремий розділ присвячено провідним напрямам науково-прикладної та практичної психології.

Для студентів вищих навчальних закладів.

ПЕРЕДМОВА

1. ПСИХОЛОГІЯ ЯК НАУКА

• 1.1. ПРИРОДА ПСИХІКИ І ПРЕДМЕТ ПСИХОЛОГІЧНОЇ НАУКИ
  • 1.1.1. Наукова, життєва та народна психологія, парапсихологія як джерела знань про психіку
  • 1.1.2. Розвиток наукових знань про природу психіки
  • 1.1.3. Виникнення і становлення психіки в процесі біологічної еволюції та історичного поступу людства
  • 1.1.4. Мозок і психіка
• 1.2. ПРИНЦИПИ, МЕТОДИ, СТАН І СТРУКТУРА СУЧАСНОЇ ПСИХОЛОГІЇ
  • 1.2.1. Принципи психологічної науки
  • 1.2.2. Методи наукової психології
  • 1.2.3. Психологія в системі наук
  • 1.2.4. Галузі психології

2. ОСОБИСТІСТЬ: ЗАГАЛЬНА ПСИХОЛОГІЧНА ХАРАКТЕРИСТИКА, СТРУКТУРА, РОЗВИТОК

• 2.1. ОСНОВНІ ТЕОРІЇ ОСОБИСТОСТІ
  • 2.1.1. Теорія В. Джемса
  • 2.1.2. Особистість в "описовій психології" В. Дільтея й Е. Шпрангера
  • 2.1.3. Типологія особистостей О. Ф. Лазурського
  • 2.1.4. Фрейдизм і неофрейдизм
  • 2.1.5. Гуманістичні теорії особистості
  • 2.1.6. Теорії особистості у французькій соціологічній школі
  • 2.1.7. Особистість у культурно-історичній теорії Л. С. Виготського
  • 2.1.8. Особистість у логотерапії В. Франкла
  • 2.1.9. Особистість у теорії С. Л. Рубінштейна
  • 2.1.10. Теорія діяльності О. М. Леонтьєва та поняття особистості
  • 2.1.11. Погляди Б. Г. Ананьєва на особистість
  • 2.1.12. Концепція особистості Г. С. Костюка
• 2.2. СКЛАД І СТРУКТУРА ОСОБИСТОСТІ
  • 2.2.1. Індивід, людина, особистість, індивідуальність, суб'єкт
  • 2.2.2. Індивідуально-психологічні, психофізіологічні властивості особистості, темперамент
  • 2.2.3. Соціально-психологічна характеристика особистості, характер
  • 2.2.4. Діяльність та особистість
  • 2.2.5. Генетичний аспект особистості; від задатків до здібностей
  • 2.2.6. Психологічна структура особистості
  • 2.2.7. Свідомість і несвідоме. Самосвідомість особистості
    • Свідомість як рівень психічного відображення
    • Характер процесу усвідомлення
    • Співвідношення свідомості та несвідомого
    • Свідомість і самосвідомість
• 2.3. РОЗВИТОК ОСОБИСТОСТІ
  • 2.3.1. Загальна характеристика онтогенезу психічного розвитку особистості
  • 2.3.2. Соціальні та біологічні умови психічного розвитку індивіда
  • 2.3.3. Рушійні сили розвитку особистості
  • 2.3.4. Періодизація психічного розвитку та етапи життєвого шляху особистості
  • 2.3.5. Розвиток самосвідомості в онтогенезі
  • 2.3.6. Виховання, навчання і психічний розвиток дитини. Особистість як об'єкт і суб'єкт самотворення
  • 2.3.7. Форми й методи активізації виховання та навчання в сучасній школі

3. КОГНІТИВНА СФЕРА ОСОБИСТОСТІ

• 3.1. ВІДЧУТТЯ ТА СПРИЙМАННЯ В СИСТЕМІ ІНТЕЛЕКТУАЛЬНИХ ВЛАСТИВОСТЕЙ ОСОБИСТОСТІ
  • 3.1.1. Поняття про відчуття та сприймання як початкові ланки пізнавального процесу
  • 3.1.2. Нейрофізіологічні механізми відчуттів та сприймання
  • 3.1.3. Властивості й закономірності відчуттів та сприймання
    • Властивості та закономірності відчуттів
    • Властивості та закономірності сприймання
  • 3.1.4. Відчуття та сприймання як активні процеси пошуку й обробки інформації
• 3.2. ПАМ'ЯТЬ
  • 3.2.1. Теорії пам'яті
  • 3.2.2. Види пам'яті
  • 3.2.3. Загальна характеристика процесів пам'яті
  • 3.2.4. Мнемічні властивості особистості
  • 3.2.5. Вивчення пам'яті
  • 3.2.6. Розвиток пам'яті
  • 3.2.7. Виховання пам'яті
• 3.3. УВАГА
  • 3.3.1. Поняття про увагу
  • 3.3.2. Природа уваги
  • 3.3.3. Види уваги
  • 3.3.4. Властивості уваги
    • Концентрація уваги.
    • Стійкість увага.
    • Переключення уваги.
    • Розподіл уваги.
    • Обсяг уваги.
  • 3.3.5. Уважність як властивість особистості
  • 3.3.6. Вивчення властивостей уваги
  • 3.3.7. Розвиток і виховання уваги
• 3.4 МИСЛЕННЯ ТА ІНТЕЛЕКТ
  • 3.4.1. Поняття про мислення. Мислення як процес
  • 3.4.2. Класифікація видів мислення
  • 3.4.3. Принцип єдиного інтелекту та професійне мислення
  • 4.4.4. Проблемна ситуація і задача. Проблемне навчання
  • 3.4.5. Мислення і мовлення
  • 3.4.6. Особистісна зумовленість мислення. Інтелектуальні властивості особистості
  • 3.4.7. Психологія мислення і дослідження в галузі штучного інтелекту. "Комп'ютерна метафора"
• 3.5 УЯВА І ТВОРЧІСТЬ
  • 3.5.1. Поняття про уяву. Види і прийоми уяви
  • 3.5.2. Фізіологічні основи уяви. Уява та органічні процеси
  • 3.5.3. Уява й фантазія. Розвиток уяви
  • 3.5.4. Поняття про творчість. Творчість як розв'язування творчих задач
  • 3.5.6. Психологічні проблеми навчання творчості. Творчий тренінг

4. АФЕКТИВНА СФЕРА ОСОБИСТОСТІ

• 4.1. ЗВ'ЯЗОК ПІЗНАВАЛЬНОЇ Й АФЕКТИВНОЇ СФЕР ОСОБИСТОСТІ
• 4.2. ПРЕДСТАВЛЕНІСТЬ АФЕКТНОЇ СФЕРИ У СВІДОМОСТІ ОСОБИСТОСТІ
  • 4.2.1. Потяги та емоції
    • Потяг
    • Активація
    • Емоції. Природа емоцій
    • Переживання
    • Органічні зміни
    • Характеристика емоцій
    • Виразні рухи
  • 4.2.2. Емоції й почуття
    • Загальні властивості емоцій і почуттів
    • Специфічні властивості емоцій
  • 4.2.3. Воля
• 4.3. ФУНКЦІОНАЛЬНЕ ПРИЗНАЧЕННЯ АФЕКТИВНОЇ СФЕРИ
  • 4.3.1. Оцінка і спонукання
  • 4.3.2. Регулятивне значення емоцій і волі в самотворенні особистості
• 4.4. ПСИХІЧНІ СТАНИ ОСОБИСТОСТІ

5. ДІЯЛЬНІСТЬ, ПОВЕДІНКА ОСОБИСТОСТІ

• 5.1. ПОТРЕБНІСНО-МОТИВАЦІЙНА ПІДСИСТЕМА
  • 5.1.1. Активність особистості та її джерела
  • 5.1.2. Класифікація потреб
  • 5.1.3. Потреби й мотиви
  • 5.1.4. Мотиви та цілі діяльності
  • 5.1.5. Класифікація мотивів поведінки, діяльності особистості
  • 5.1.6. Спрямованість особистості
  • 5.1.7. Мотивація та пізнавальні процеси
  • 5.1.8. Мотиви та емоції
  • 5.1.9. Воля і мотив
  • 5. 1.10. Мотиви і навички
• 5.2. ОПЕРАЦІОНАЛЬНА ПІДСИСТЕМА
  • 5.2.1. Основні положення психологічної теорії діяльності
  • 5.2.2. Психомоторика в складі діяльності
  • 5.2.3. Формування сенсомоторних навичок
  • 5.2.4. Зумовленість дій головними ознаками праці
• 5.3. ІНФОРМАЦІЙНА ПІДСИСТЕМА
  • 5.З.1. Інформаційна основа діяльності
  • 5.3.2. Психологічні аспекти прийняття рішень
  • 5.3.3. Обробка інформації в процесі прийняття рішень
• 5.4. РЕГУЛЯТОРНА ПІДСИСТЕМА
  • 5.4.1. Загальна характеристика регуляторних процесів
  • 5.4.2. Склад саморегуляції діяльності, поведінки
  • 5.4.3. Слово у складі саморегуляції
• 5.5. ІНДИВІДУАЛЬНИЙ СТИЛЬ ДІЯЛЬНОСТІ ТА ПРОФЕСІЙНА ПРИДАТНІСТЬ
  • 5.5.1. Загальна характеристика профпридатності
  • 5.5.2. Загальні ознаки ІСД
  • 5.5.3. Визначальні ознаки ІСД

6. СОЦІАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНА СФЕРА ОСОБИСТОСТІ

• 6.1. СОЦІАЛІЗАЦІЯ ОСОБИСТОСТІ
  • 6.1.1. Загальна характеристика процесу соціалізації
  • 6.1.2. Ефекти соціалізації
  • 6.1.3. Соціальні атитюди та диспозиції
• 6.2. СОЦІАЛЬНІ ГРУПИ
  • 6.2.1. Основні параметри групи
  • 6.2.2. Класифікація груп
  • 6.2.3. Закономірності функціонування малих груп
• 6.3. МІЖОСОБИСТІСНІ СТОСУНКИ
  • 6.3.1. Привабливість і взаємовплив
  • 6.3.2. Механізми взаємовпливу
  • 6.3.3. Типи міжособистісних стосунків
• 6.4. ФУНКЦІЇ СПІЛКУВАННЯ. СПІЛКУВАННЯ ЯК КОМУНІКАЦІЯ
  • 6.4.1. Спілкування і діяльність
  • 6.4.2. Функції спілкування
  • 6.4.3. Невербальна комунікація
  • 6.4.4. Вербальна комунікація
• 6.5. СПІЛКУВАННЯ ЯК ІНТЕРАКЦІЯ. СОЦІАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНИЙ КЛІМАТ ГРУПИ
  • 6.5.1. Види взаємозв'язку в спільній діяльності
  • 6.5.2. Сумісність та спрацьованість
  • 6.5.3. Соціально-психологічний клімат як результат та умова ефективності спільної діяльності
• 6.6 МІЖОСОБИСТІСНЕ РОЗУМІННЯ
  • 6.6.1. Стадії міжособистісного розуміння
  • 6.6.2. Адекватність розуміння поведінки інших людей
  • 6.6.3. Феномени ідентифікації, рефлексії та емпатії
• 6.7. КОНФЛІКТНІ СИТУАЦІЇ ТА ШЛЯХИ ЇХ РОЗВ'ЯЗАННЯ
  • 6.7.1. Структура конфлікту
  • 6.7.2. Динаміка конфлікту
  • 6.7.3. Функції та типологія конфліктів
  • 6.7.4. Основні стилі поведінки при розв'язанні конфліктів

7. ОСНОВНІ НАПРЯМИ НАУКОВО-ПРИКЛАДНОЇ ТА ПРАКТИЧНОЇ ПСИХОЛОГІЇ

• 7.1. ІНЖЕНЕРНА ПСИХОЛОГІЯ ТА ЕРГОНОМІЧНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ВИРОБНИЧОЇ ДІЯЛЬНОСТІ
  • 7.1.1. Структура ергономічних властивостей і загальних ергономічних вимог
    • Ергономічні властивості
    • Загальні ергономічні вимоги
  • 7.1.2. Упровадження ергономічних знань
• 7.2. ЕКОЛОГІЧНА ПСИХОЛОГІЯ
• 7.3. ПСИХОЛОГІЯ СІМ'Ї
• 7.4. ПСИХОЛОГІЯ МЕНЕДЖМЕНТУ