Складний комплекс моральних питань у виховній діяльності, а також тлумачення їх педагогічною етикою утворюють зміст пропонованого навчального посібника.
Адресований студентам вищих навчальних закладів. Прислужиться всім, хто має справу з навчанням і вихованням.
1. Загальні засади педагогічної етики
1.1. Моральна культура і духовна творчість педагога
1.2. Джерела педагогічної етики
1.3. Предмет, структура, функції і завдання педагогічної етики
2. Моральна свідомість особистості педагога
3. Основні категорії педагогічної етики
- 3.1. Загальна характеристика категорій етики
- 3.2. Добро і зло у професійній діяльності педагога
- 3.3. Моральний обов'язок педагога
- Суперечність між належним і сутнісним у виконанні морального педагогічного обов'язку
- Суперечність між свободою і необхідністю у виконанні морального педагогічного обов'язку
- Суперечність між волею і розумом у виконанні морального педагогічного обов'язку
- Суперечність між розумом і почуттями у виконанні морального педагогічного обов'язку
- 3.4. Моральна відповідальність педагога
- 3.5. Педагогічна справедливість
- 3.6. Щастя як вища моральна цінність особистості педагога
4. Моральна самосвідомість особистості педагога
- 4.1. Сутність моральної самосвідомості особистості педагога
- 4.2. Честь і гідність педагога
- 4.3. Совість (сумління) педагога
5. Моральні проблеми педагогічної діяльності
- 5.1. Роль і місце вчинку в моральній діяльності педагога
- 5.2. Співвідношення моральних цілей і засобів у педагогічній діяльності
- 5.3. Мотивація і наслідки моральної діяльності педагога
6. Педагог як суб'єкт моральних відносин
- 6.1. Особливості моральних відносин педагога
- 6.2. Культура спілкування педагога в системі моральних відносин