Підручник підготовлений до перевидання у відповідності до програми підготовки лікарів і курсу "Основи психології". У ньому враховані сучасні досягнення психологічної науки і розглядаються основні питання психології через призму їх важливості для професійної діяльності лікарів: психічні процеси, стани та властивості особистості. При підготовці книги до перевидання авторами використана сучасна психологічна література, а також авторські книги "Загальна та медична психологія". - K.: Здоров'я, 1994; "Психологічні основи лікувально-профілактичної діяльності та підготовки лікаря загальної практики-сімейного лікаря". -Харків: Золоті сторінки. 2001; "Основи загальної психології. - К., 1999; "Основи психології. Основи педагогіки". - Чернівці: Книги - ХХІ, 2006. Підручник призначений для студентів вищих медичних закладів III -IV рівнів акредитації.
Передмова
РОЗДІЛ 1. Предмет, завдання та методи психології
- Загальне поняття про психологічну науку, її предмет та основні завдання
- Історія розвитку психології: основні етапи
- Взаємозв'язок еволюції психіки та нервової системи
- Розвиток психіки тварин як передісторія становлення психіки людини
- Особливості інстинктивної поведінки тварин
- Навички та інтелектуальні дії
- Основні умови становлення психіки людини
- Розвиток психіки людини в онтогенезі
- Розвиток психіки у дитячому та юнацькому віці
- Акселерація
- Особливості психіки та центральної нервової системи дорослої людини
- Психіка та центральна нервова система в літньому та похилому віці
- Стан аналізаторів у літньому та похилому віці
- Мозок і психіка
- Рефлекторна природа психіки
- Психіка і свідомість
- Стани свідомості
- Несвідоме
- Розлади свідомості
- Основні галузі психологічних знань
- Методи психологічних досліджень
РОЗДІЛ 2. Напрямки, школи та концепції у психологічній науці
РОЗДІЛ 3. Психологія особистості та діяльності
- Поняття особистості
- Погляд на особистість з точки зору основних психологічних теорій
- Мислительно-інтуїтивний тип
- Інтуїтивно-мислительний тип
- Інтуїтивно-емоційний тип
- Мислительно-розсудливий тип
- Розсудливо-мислительний тип
- Емоційно-розсудливий тип
- Розсудливо-емоційний тип
- Антисоціальна особистість
- Параноїчна особистість
- Залежна особистість
- Театральна особистість
- Шизоїдна особистість
- Маніакальна особистість
- Структура особистості (за С. Л. Рубінштейном)
- Спрямованість та мотивація
- Мотивація
- Установки
- Діяльність
- Структура діяльності
- Цілі і мотиви діяльності
- Види діяльності
- Поведінка
- Психосоматичні проблеми в діяльності лікаря загальної практики - сімейного лікаря
РОЗДІЛ 4. Спілкування як специфічний різновид діяльності
- Характеристика спілкування як форми діяльності людини
- Розвиток спілкування
- Спілкування і мовлення
- Порушення мовлення
- Функції спілкування
- Одяг і його значення для ефективності спілкування
- Культура спілкування
- Засоби комунікативного процесу
РОЗДІЛ 5. Соціальні групи
- Психологія міжособистісних стосунків
- Соціально-психологічний клімат у колективі
- Особливості статевої і вікової структури колективу
- Лідер і лідерство
- Психологічні особливості управління конфліктом
- Сім'я і шлюбні стосунки
РОЗДІЛ 6. Увага. Відчуття та сприймання
- Увага
- Види уваги
- Порушення уваги. Дослідження уваги
- Відчуття
- Сприймання
- Розвиток сприймання у дітей
- Розлади відчуттів і сприймань
РОЗДІЛ 7. Пам'ять. Мислення та уява
РОЗДІЛ 8. Емоційно-вольова сфера особистості
- Загальна характеристика волі
- Основні вольові якості особистості, їх формування
- Порушення вольової сфери
- Емоції і почуття
- Моральні, інтелектуальні та естетичні почуття
- Порушення емоцій і почуттів
- Психічні стани